CAS Altern – systemisch betrachtetKann als Modul des Master of Advanced Studies in Gerontologie «Altern: Lebensgestaltung 50+» angerechnet werden

Academy
Berner Fachhochschule BFH
Kurzbeschreibung
Eine systemische Betrachtungsweise versucht dem älter werdenden Menschen in seinem individuellen Lebenskontext gerecht zu werden. Die Lebens... mehr...
Eine systemische Betrachtungsweise versucht dem älter werdenden Menschen in seinem individuellen Lebenskontext gerecht zu werden. Die Lebenssituation des Individuums wird als das vorläufige Ergebnis eines Zusammenspiels von verschiedenen Ebenen des Person-Umwelt-Systems verstanden. Geistig-psychische und körperliche Prozesse stehen in einer komplexen Wechselwirkung mit der sozio-kulturellen und physikalischen Umwelt. Veränderungen in einem Teilbereich des Person-Umwelt-Systems haben dadurch unmittelbare Auswirkungen auf die anderen Komponenten und beeinflussen die subjektive Lebensqualität des Einzelnen sowie die Merkmale des gesamten Systems. weniger
Kursort
Bern
Kursart
Certificate of Advanced Studies
Fachbereiche

Gesundheitswesen, Gerontologie

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Kursinhalt

Eine systemische Betrachtungsweise versucht dem älter werdenden Menschen in seinem individuellen Lebenskontext gerecht zu werden. Die Lebenssituation des Individuums wird als das vorläufige Ergebnis eines Zusammenspiels von verschiedenen Ebenen des Person-Umwelt-Systems verstanden. Geistig-psychische und körperliche Prozesse stehen in einer komplexen Wechselwirkung mit der sozio-kulturellen und physikalischen Umwelt. Veränderungen in einem Teilbereich des Person-Umwelt-Systems haben dadurch unmittelbare Auswirkungen auf die anderen Komponenten und beeinflussen die subjektive Lebensqualität des Einzelnen sowie die Merkmale des gesamten Systems.

Für die gerontologische Praxis bedeutet dies, dass wirkungsvolle und tragfähige Lösungen dann gefunden werden können, wenn konsequent das gesamte Person-Umwelt-System in den Blick genommen wird.

Kursziele

Sie sind in der Lage die Handlungs- und Gestaltungsspielräume von älter werdenden Menschen in den verschiedensten Lebenssituationen systematisch herauszuarbeiten und dadurch einen Beitrag zur Erhöhung oder Erhaltung der Lebensqualität zu leisten.
Im Sinne der Evidence Based Practice verfügen Sie über ein Methodenrepertoire, um für Problemstellungen im gerontologischen Praxisfeld wissenschaftlich fundierte Lösungen zu erarbeiten.

Sie sind sensibilisiert für die Wechselwirkungen im Person-Umwelt-System und können die systemische Betrachtungsweise des alternden Menschen in ihre gerontologische Tätigkeit integrieren und in praktisches Handeln umsetzen.

Zielpublikum

Leitungspersonen und Fachleute aus allen Berufsrichtungen, die sich mit dem breiten Themenfeld Alter und Altern aus systemischer Perspektive anwendungsorientiert auseinandersetzen wollen.

Anforderungen

Beachten Sie bitte unsere allgemeinen Zulassungsbedingungen

Methodik
  • Frontalunterricht
  • Gruppenarbeiten
  • begleitetes Selbststudium
  • Vorausaufgaben
  • Intervision
ECTS-Punkte
15
Kursgebühr
Fr. 7'500.00

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