CAS Changemanagement im onkologischen Kontext

Das CAS besteht aus drei Modulen welche jeweils mit einem Leistungsnachweis und je 5 ECTS Punkten abschliessen. Die Inhalte der Module sind aufeinander aufbauend, es wird empfohlen sie in der angegebenen Reihenfolge zu absolvieren:

Modul 1 Supportive Care II

• Konzepte Gesundheitsbezogene Lebensqualität, Palliative Care und Survivorship
• Angst, Depression und Leiden
• Integrative Medizin in der Onkologie
• Krebserkrankungen bei älteren und betagten Menschen
• Genetische Aspekte von Krebserkrankungen
• Patienten in klinischen Studien

Modul 2 Moderation und Management von anspruchsvollen Gesprächen

• Kommunikative Fertigkeiten trainieren und vertiefen
• Intra- und interprofessionelle Kommunikation und Zusammenarbeit
• Ethische Fragestellungen und Konflikte bearbeiten

Modul 3 Pflegeentwicklung und Fachführung

• Clinical Leadership, Fachführung
• Praxisentwicklung
• Projektmanagement mit konkretem Projektantrag (Grundlage zur Masterarbeit)

Veränderungsprozesse im beruflichen Umfeld und bei Patienten und An-gehörigen professionell zu begleiten ist die zentrale Kompetenz, welche sich Pflegefachpersonen in diesem CAS aneignen. Sie üben Tabuthemen anzusprechen, ethische Fragestellungen anzupacken und das Einstehen für die Pflege als Profession mit Hilfe von Fallbeispielen und Kommunikationstrainings. Das abschliessende Ziel in diesem CAS ist ein Entwicklungsprojekt welches in der Masterarbeit umgesetzt wird.

Diplomierte Pflegefachpersonen im onkologischen Fachbereich im Akut- und Langzeitbereich, im stationären oder ambulanten Bereich mit Patientinnen / Patientenkontakt, im Management oder in der Bildung tätig. Sowie diplomierte Fachpersonen anderer Berufsgruppen im Gesundheitswesen.

• Bachelor of Science in Pflege, Master of Science in Pflege
• Diplom Pflege HF mit höherer Fachausbildung in Pflege Stufe I oder II, bzw. NDS HF
• Pflegefachpersonen mit einem Diplom Pflege HF und einer Weiterbildung im Umfang von 300 Lernstunden können «sur Dossier» aufgenommen werden.
• Weiter werden zwei Jahre Berufserfahrung in einem Gesundheitsberuf, gute Englischkenntnisse sowie die Fähigkeit zu wissenschaftsbasiertem Arbeiten vorausgesetzt.

Die Weiterbildung ist berufsbegleitend. Verschiedene Lehr- und Lernmethoden werden angewendet wie Referate, Fallbearbeitungen, Reflexions- und Praxisaufträge sowie angeleitetes und autonomes Selbststudium.